普通话二甲证书，三笔字合格二级证书

重庆第二师范学院 本科大二 汉语言文学（师范类）

小学语文、 小学数学、 初一初二语文、 初一初二数学、

渝北,南岸

性格上，我耐心细致，擅长和小朋友相处和沟通，不会因题目简单而敷衍，也不会因孩子慢半拍而急躁，能慢慢引导他们找到学习兴趣。 技能方面，我基本熟悉小学1-6年级语文、数学课本知识，抓重点难点的能力较强；还会用简单的画图、举例方法拆解难题，比如用积木讲数学应用题，用小故事记语文古诗，帮孩子轻松理解。 亮点经历是去年暑假我给亲戚家五年级的孩子辅导数学和语文，我在辅导两科的同时能够根据学生的具体情况以及不同课程平衡每一科需要投入的时间和精力，做到合理分配时间，以及做出相对成熟并且体系化的教学方案，两个月后他不仅总体成绩得到大幅提升，得知让学生成绩有巨大提升的时候，是我最有成就感的时刻。 如果我能成为家教，一定会根据孩子的情况调整方法，让学习变得有趣又有效。

1.时间：2024年7月-2024年8月 2.年级：五年级 ​3.科目：数学 ​4.学生情况：基础薄弱，尤其应用题得分率仅50% ​5.教学方法： ①. 将生活场景（购物、分糖果）类比数学问题，提升孩子学数学的兴趣，以及培养孩子将所学知识与现实结合的能力。 ​ ②. 设计"错题侦探"游戏，每次课后完成3道错题分析。让学生扮演"侦探"，老师扮演"报案人"，将错题比作"案件"。每道错题都需要学生找出"作案原因"（错误点），并记录在"侦探笔记"中。然后再将错题按类型分类（如计算错误、理解错误、漏看条件等），学生需在侦探笔记中标记类别，并制定"破案策略"。最后设置5-10分钟的限时破案环节，学生需在规定时间内完成错题分析和解答，培养时间管理能力。 ​6.成果：应用题得分率提升至85%，数学成绩得到明显提高 ​7.家长反馈："孩子现在能主动用数学思维解决生活问题，学习兴趣明显提高"