英语四级

重庆工商大学 本科大二 金融学

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本人性格沉稳随和温柔极富耐心且善于倾听与沟通，常被称作知心大姐姐。所以除了在学习上对学生有所引导，更能在心灵上与学生产生共鸣。 本人爱好学习成绩优秀。高中主攻文科，文化素养极高，综合成绩排名前十。擅长英语，高考英语130以上，大学英语85以上。从小爱好历史，大一历史专业第一。爱好阅读，文学性质书籍涉猎广泛，对阅读理解掌握清晰。 本人更加倾向于引导学生掌握学习方法学会举一反三。比起死记硬背只追求高分，我更注重知识的灵活性应用，让学生知其所以然。以英语为例，我讲究“死去活来”。“死去”是指单词语法等基本知识必须牢牢记住，“活来”是指阅读理解掌握技巧和写作不拘泥于固定模板。 本人曾有过多次教学经验。在暑假期间教过小学语文初中英语高中英语历史，学生都进步很大。本人秉持“对学生负责对自己负责”的原则，期待与您的合作！

1、大一时期给一名小学五年级的学生补习数学，通过对这名学生情况的了解，发现他基础较差的情况，通过基础知识的学习和牢记，帮助学生理清数学公式和定理，并通过做经典例题学会运用定理和公式，通过反复做错题，减少粗心，遗忘带来的不必要的失分，最终帮助其数学由60分提高至89分。 2、大一时期给一名小学四年级的学生复习四年级的数学课程，并且衔接五年级的课程，经过半个月的补习，学生对四年级的课程有一个总的知识框架，并且五年级的课程也吸收了不少，在开学的时候能很快跟上老师的步伐，成绩名列前茅。 3、大二寒假期间辅导过一名三年级的学生每次辅导时，我会先给学生梳理知识点，然后让学生做对应的例题来检测她是否弄明白所学的知识点，除此之外，我会给学生解答疑问、分析错题并教她通用的解题思路，最终还是取得了可观的进步。 4、大二寒假期间辅导初一学生数学，根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。还给学生复习以前所学知识，让学生提前进入期末复习阶段，减轻期末的压力，最终期末考试成绩总的比平时提升20多分。