自我评价:个人优势:
1.对于教学有自己打磨的思路,在备课过程中,会构思自己的教育方法,希望把一些知识点以轻松的方式交给学生
2.从大学一直到现在,都在进行家教,有较为丰富的经验。
3.在家教过程中,自身也在不断学习,对各年级的考点,中考考点也比较熟悉。
3.性格比较开朗,善于和学生友好相处。
在学科能力方面,数学136分,展现出扎实的逻辑思维与语言运用能力。理科学习中培养的严谨思维,能精准把握中小学数学知识体系与难点。
高考语文成绩127,有不错的语文基础,对语文知识体系有系统理解,尤其熟悉小学阶段语文的阅读技巧、写作方法及数学的解题思路,可针对性解决高年级学习中的重点难点问题。
英语高考142,听说读写能力良好,可提供地道语言环境,助力提升英语读写与语法基础;同时熟悉中小学语文知识体系,能针对性解决阅读分析、写作表达等核心问题。
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